PEI, PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA - Adriana Araújo, Síglia Pimentel e Jan W. Valle
Sinopse
O livro PEI – Plano Educacional Individualizado para Alunos com Deficiência apresenta o PEI como ferramenta central para garantir uma educação inclusiva e significativa. As autoras explicam como realizar avaliação inicial, definir metas realistas, propor estratégias pedagógicas e acompanhar o progresso do estudante. A obra destaca a importância do trabalho colaborativo entre escola, família e profissionais de apoio, mostrando que o PEI deve ser flexível, centrado nas potencialidades do aluno e voltado para promover participação, aprendizagem e autonomia.
Indicado para: Educadores
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MAIS INFORMAÇÕES SOBRE A OBRA
O livro apresenta o Plano Educacional Individualizado (PEI) como um instrumento essencial para garantir o direito à educação inclusiva de estudantes com deficiência. As autoras explicam que o PEI é um documento pedagógico construído de forma colaborativa — envolvendo professores, família, gestores e profissionais de apoio — e tem como objetivo orientar práticas educacionais alinhadas às necessidades específicas de cada aluno. A obra detalha os elementos que devem compor o PEI, como avaliação diagnóstica, definição de metas e objetivos, estratégias pedagógicas, adaptações curriculares, recursos de acessibilidade, acompanhamento contínuo e revisão periódica. Elas enfatizam que o PEI deve ser flexível, dinâmico e centrado no estudante, valorizando suas potencialidades, ritmos e modos de aprender, e não apenas suas limitações. O livro ainda discute legislações relacionadas à Educação Especial, o papel da escola e do professor, a importância do planejamento colaborativo, e apresenta exemplos práticos de elaboração, implementação e monitoramento de PEIs em diferentes contextos escolares. A obra reforça que o PEI é um caminho para efetivar inclusão real, participação, aprendizagem e autonomia dos alunos com deficiência.
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