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AS COMPETÊNCIAS DO LÍDER GESTOR EDUCACIONAL NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PRIVADA - Daniela Basso B. Pinto

 AS COMPETÊNCIAS DO LÍDER GESTOR EDUCACIONAL NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PRIVADA O que esperar de uma obra que tem por título e tema “As competências do líder-gestor educacional” com ênfase na análise da experiência de gestor vinculado à organização escolar privada? Esta é a primeira questão que emerge ao se deparar com um texto que procura evidenciar a teoria e prática do gestor educacional, do líder que precisa ter a consciência da mudança para atuar na transformação de seu próprio ambiente de trabalho em vista da própria transformação educacional, que conduz os educandos para a prática da vida além dos limites da escola. Pensar em ‘competência’ tem suas particularidades. O que é? Qual a função? Qual a consequência de quem tem? Competência não é simplesmente ser ‘competente’, ser apto a fazer algo, mas sim ser possuidor da competência. Isso soa estranho, mas competência, na verdade, é habilidade! Ou seja, a competência de alguém é a habilidade que ela detém para fazer algo, mas não como a