Sinopse
O livro traz importantes contribuições em Psicologia e Educação, abordando perspectivas críticas e desconstruindo conceitos cristalizados. Os autores não visam esgotar o tema, dada sua complexidade e relevância, mas buscam oferecer reflexões e propostas para práticas mais humanizadas. A obra atua como um convite a professores e psicólogos para que ampliem suas abordagens, construindo pontes entre teoria e prática e explorando novos caminhos. Com isso, promove-se um olhar renovado sobre as práticas educativas e a formação de relações mais significativas no ambiente escolar.
Indicado para: Educadores
MAIS INFORMAÇÕES SOBRE A OBRA
"Psicologia e Educação: Teoria e Prática", de Wesley Henrique Alves da Rocha, é uma obra essencial para educadores, psicólogos e todos os profissionais interessados em compreender a interseção entre psicologia e práticas educacionais. Com uma abordagem detalhada e acessível, o autor explora conceitos fundamentais da psicologia aplicados ao contexto da educação, promovendo um olhar aprofundado sobre o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. Ao longo do livro, Rocha discute como as teorias psicológicas clássicas e contemporâneas podem ser aplicadas de forma prática nas salas de aula para melhorar o aprendizado e o bem-estar dos estudantes. Além disso, o autor aborda temas como motivação, autoestima, processos de aprendizagem, dificuldades educacionais e estratégias para resolução de conflitos no ambiente escolar. O livro destaca ainda a importância da adaptação pedagógica para diferentes necessidades, incluindo estudantes com necessidades especiais, e promove uma reflexão sobre o papel do educador como facilitador do desenvolvimento integral do aluno. Este livro é indicado para professores, coordenadores pedagógicos, psicólogos escolares e demais profissionais da área da educação que buscam estratégias baseadas na psicologia para enriquecer o ambiente educacional e promover um ensino mais humanizado e eficaz.
Comentários