Sinopse
Este estudo de caso analisa os desafios enfrentados pelos professores de Educação Especial ao lidarem com alunos com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma escola pública. O foco é compensar o uso de técnicas pedagógicas para uma educação inclusiva, promovendo um processo que respeite a linguagem e cognição dos alunos com TEA. Uma pesquisa, realizada com especialistas em uma cidade de São Paulo, levanta questões sobre metodologias práticas e o papel do professor na criação de um ambiente inclusivo e reflexivo, superando limitações através da experiência prática em sala.
Indicado para: Educadores
MAIS INFORMAÇÕES SOBRE A OBRA
"Autismo e Aprendizagem: os desafios da Educação Especial" , de Angelo Antonio Puzipe Papim, é uma obra fundamental que aborda as complexidades e desafios enfrentados por educadores e alunos no contexto do autismo. O livro oferece uma análise profunda sobre as características do autismo, destacando as particularidades de aprendizagem e as necessidades específicas desses estudantes. Papim apresenta metodologias inovadoras e práticas inclusivas que podem ser inovadoras nas salas de aula, evoluindo a personalização do ensino e a promoção da autonomia dos alunos. A obra também discute a importância do trabalho colaborativo entre educadores, familiares e especialistas, enfatizando a construção de um ambiente educativo acolhedor e adaptado às diversas formas de aprendizagem. Com uma abordagem teórica e prática, o autor fornece ferramentas úteis para a implementação de práticas pedagógicas práticas, promovendo a inclusão e o desenvolvimento integral de alunos com autismo. Este livro é um recurso relevante tanto para profissionais da educação quanto para pais e cuidadores, contribuindo para uma maior compreensão e apoio ao processo educativo de estudantes com autismo.
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